“Hoe kan ik als docent mijn lessen vanaf 1-7-2021 anders aanpakken, zodat ik mijn lager opgeleide cursisten zo veel mogelijk naar B1 kan krijgen”
Binnenkort ga ik naar een bijeenkomst waarin dit de centrale vraag is. En ik mag een pitch geven van 2 minuten. En dat is natuurlijk veel te kort. Daarom heb ik maar bedacht om ook een serie blogs aan dit onderwerp te besteden. De vraag is te ingewikkeld om dat in twee minuten goed voor het voetlicht te krijgen. Het onderwijs is een gecompliceerde machine is met allerlei knopjes waar je aan kunt draaien. En al die knopjes hebben invloed op elkaar.
Meer en kwalitatief hoogwaardige input
- Meer
Bij het gebruik van Diglin+ (een digitale leeromgeving voor taalverwerving) blijkt dat de gemiddelde leerder ongeveer 10 keer per maand inlogt en dan gemiddeld ongeveer een half uur met het materiaal werkt. Dat is dus ongeveer 5 uur per maand! En ik denk dat die uren vooral gemaakt worden in klassen en niet thuis.
(meer…)